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2019-01-20 01:55 来源:爱丽婚嫁网

  

  (作者为国家行政学院中国特色社会主义理论体系研究中心常务副主任、教授、博士生导师)要结合本单位本部门工作实际,着力加强党员教育,丰富学习形式,组织激励党员干部无私奉献、岗位建功,推动各项工作再上一个新台阶。

自古以来,中国人民始终心怀梦想、孜孜以求,形成了小康生活的理念,秉持着天下为公的情怀,以勇于追求和实现梦想的执着精神砥砺前行。”边区和各分委、特委组织巡视团,深入区、乡开展巡视。

  如陕甘宁边区规定,“支部工作的原则应该是以根据自己所处的具体环境,根据支部所在机关部门的不同性质与党的一般任务的规定,按照不同时期、不同条件去决定自己具体的实际的工作任务”。”5月25日中央转发《国务院宗教事务局党组关于中国基督教三自爱国运动委员会第二次全体会议(扩大)的报告》指出,“对绝大多数教会人士,即使他们在历史上与帝国主义分子或国民党反动派有过某些关系,我们也应该把他们当作争取团结的对象,采用教育说服的方法,对他们进行爱国主义和社会主义教育,提高他们的政治觉悟,引导他们参加社会主义建设事业与保卫世界和平运动。

  在政治学习方面,丰富活动形式,将个人自学与集体学习相结合,专题汇报与集体评议相结合,并开展专题党课教育,深入查找和纠正在理想信念、党性修养、理论水平和业务素质等方面存在的不足,认真剖析、立行立改,充分发挥党员干部主观能动性,让思维“活”起来、行动“动”起来。下午,乔卫同志作了题为《用习近平新时代中国特色社会主义思想指引侨联工作适应新时代要求》辅导报告。

”为了克服党内存在的关门主义思想倾向,正确掌握统一战线政策,尽可能扩大统一战线的团结面,20世纪50年代,统一战线各领域工作都强调要进行爱国主义教育,宗教和侨务工作明确提出要高举爱国主义旗帜。

  2000年,江泽民在第19次全国统战工作会议上,根据新的变化,把统一战线的工作范围和对象概括为12个方面,即各民主党派成员,无党派人士,党外知识分子,少数民族人士,宗教界人士,非公有制经济人士,港澳同胞,台湾同胞、去台湾人员留在大陆的亲属和回大陆定居的台胞,出国和归国留学人员,海外侨胞和归侨侨眷,原工商业者,起义投诚的原国民党军政人员等。

  他们在那火红的年代,艰苦岁月里,调集10万大军、苦战10年,用苦和累、智与慧、血和汗,用铁锤、钢钎,硬生生地在悬崖绝壁上凿出了全长1500千米的“人工天河”——红旗渠。业务工作方面,把党的政治建设摆在首位,严守党的政治纪律和政治规矩,突出党的理论教育和党性教育主业主课,着力培养对党绝对忠诚的党员干部队伍。

  要加强组织领导,抓紧完成转隶交接,精心研究制定“三定”方案,积极推进机构融合、队伍融合、工作融合、感情融合,确保机构改革有序推进、按期完成。

  只有牢牢抓住群众中的优秀分子,才会形成凝聚群众的强大磁场。要准确把握侨联改革发展的新机遇,不忘初心和使命,强化责任和担当,进一步找准工作着力点,打造工作品牌,把侨联工作提高到一个新水平;要按照“强三性”、“去四化”的要求,持续深化侨联改革,全面推进侨联工作和建设,重点落实好《中国侨联改革方案》,深化体制机制改革,稳步推进基层组织建设;要汇集各方面智慧和力量,筹备开好第十次全国归侨侨眷代表大会,切实做好组织人事、文件起草、章程修改、评选表彰和宣传工作等,把筹备阶段各项任务落实好,切实把十代会开成一次立足新时代、谋划新发展,团结奋进、继往开来的大会,不辜负党中央的期望,不辜负侨界的期待。

  来源:《中直党建》杂志2016年第5期

  ”习近平总书记在十三届全国人大一次会议上的重要讲话,深情赞颂中华民族,热情讴歌中国人民,深刻阐释了中华民族的伟大民族精神。

  欢迎喀方积极参与“一带一路”建设,同中方一道,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,构建人类命运共同体。丁薛祥强调,中直机关作为服务和推动党中央决策部署贯彻落实的高层政治机关,要坚持把党的政治建设放到统领位置,旗帜鲜明讲政治,坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

  

  

 
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2017年05月 05日 08:07 | 来源: 扬州网-扬州晚报 | 扬州网官方微博
  三月二十二日,国家主席习近平在北京人民大会堂同喀麦隆总统比亚举行会谈。

“希望村塾”一角

“希望村塾”一角

???原标题:扬州已有百余家“希望村塾” 扬大44名学生加入“守望学堂”

?? 昨天,邗江区团委与扬州大学教育科学学院举行了“希望村塾·守望学堂”结对、授旗仪式,44名大学生成为新一批希望村塾志愿老师。

????“希望村塾”是扬州团市委打造的纯公益性的服务于留守儿童和流动儿童的“课外学堂”,截至目前,已经建成百余家,分布在扬州各个乡镇,先后有2000多名志愿者参与。今年,扬州大学教育科学学院与西湖镇、蒋王街道、杨寿镇、公道镇社区结对,合作开办了4所“希望村塾·守望学堂”。

????扬州已有百余家“希望村塾”

????“希望村塾”是扬州团市委打造的关爱留守儿童的新阵地,旨在充分动员社会各界资源优势,依靠在基层工作的大学生村官、爱心人士和志愿者,致力于打造管理规范、环境整洁、纯公益性的服务于留守儿童和流动儿童的“课外学堂”。利用村塾开展一系列的活动,既丰富孩子们的课余生活,又使他们增长知识,度过父母不在身边的时光。

????截至目前,扬州已在全市建成“希望村塾”100多家,开展志愿服务和专题讲课近2000场,志愿服务留守儿童两万余人次。

????今年,扬州大学教育科学学院和西湖镇、蒋王街道、杨寿镇、公道镇结对、合作开办了4所“希望村塾·守望学堂”,发动本院本科生和研究生积极参与此项公益活动,以“语文、数学、英语、心理、兴趣”等学科为方向,通过在周末和暑假为留守儿童和流动儿童等设置一些愉悦的心理游戏和学业辅导,帮助留守儿童能够正常地融入社会、快乐成长。?

????扬大44名学生加入“守望学堂”

????“守望学堂”是扬大教科院继“星期天义务学校(荷香学堂)”、“圆梦学堂”之后的又一项公益教学特色项目。教科院从小学教育、学前教育、教育(心理)学、应用心理学、课程与教学论、教育管理等专业层层选拔出了研究生和本科生共计44人,根据各人的优势学科均衡组成4个团队,分别与公道镇柏树村、蒋王街道和月社区、杨寿社区、西湖镇花园社区进行定点定员长期志愿服务工作。目前预设的课程有小学语文、小学数学、小学英语、心理健康、兴趣特长和综合实践等。

????“每个社区都有自己的实际情况,比如公道和杨寿社区地段较为偏远,留守儿童数量也较多,我们的志愿者会更多地去关注这些孩子,一对一为每个孩子建立成长档案。”扬大教科院团委书记孙维说道。

????教科院党委副书记洪岑告诉记者,学堂成立后,将以教科院的特色学科为依托,有效整合社区内外优质资源,秉承“一村塾一特色”的原则,根据每个乡镇、社区的实际情况与特点,有针对性地设计课程,开展学业辅导、心理健康辅导和兴趣特长培养等系列课程,各团队之间也将不定期组织交流、学习,用知识和关爱放飞孩子们的梦想,真正地促进儿童的身心健康发展,达到善学乐学、益智益心的目的。

????通讯员?纪君

????记??者?乔云


责任编辑:陈书戈

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